Beitrag zum Programmworkshop „CHANcen GEstalten“ 2018, Dortmund
Heterogenität als Querschnittsaufgabe der Lehrer_innenbildung
2018/01/23
Vom 19. bis 20. Februar wird in Dortmund der Programmworkshop „CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in der Hochschule“ durchgeführt. Nadine Balzter, Florian Cristobal Klenk und Patrick Wölfelschneider vom Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik (Praxislabor) sowie Lea Kimmerle vom Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft präsentieren aktuelle Forschungsergebnisse.
