der Fachtagung am 10. und 11. Februar 2012 an der TU Darmstadt
„Sollen wir den Zahlen jetzt Röckchen anziehen?! Wie lassen sich die Studien- und Berufswahlperspektiven junger Frauen erweitern?“
Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik-Praxislabor QSL-Projekt „Verbesserung der Unterrichtsqualität in den MINT-Unterrichtsfächern (G-MINT)“
Inhalt
Im Folgenden können Sie die Beiträge und Präsentationen der Referent/innen herunterladen. Die Dateien sind unter den jeweiligen Namen als PDF verlinkt.
Alternativ können Sie hier alle PDF in einer Datei herunterladen: Gesamtdokumentation (opens in new tab)
Vorwort zur Tagungsdokumentation (opens in new tab)
Tagungsablauf am Freitag, 10.02.2012
Grußworte
Prof. Dr.-Ing. Christoph Motzko (opens in new tab)
, Präsidium der TU Darmstadt
Dr. Uta Zybell (opens in new tab)
, Frauenbeauftragte der TU Darmstadt
Helga Kennerknecht (opens in new tab)
, Leitende Direktorin am Amt für Lehrerbildung
Dr. Olga Zitzelsberger (opens in new tab)
Geschlechterforschung als Ressource für Lehre und Unterricht
TU Darmstadt
Dr.-Ing. Karin Diegelmann (opens in new tab)
Gendersensibilisierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.
Das G-MINT-Projekt
TU Darmstadt
„Marktplatz (opens in new tab) “
Podiumsdiskussion: (opens in new tab)
„Was trägt die Zahl morgen? Gendersensible MINT-Bildung an Schulen und Universitäten“
Tagungsablauf am Samstag, 11.02.2012
Vorträge, Workshops, Arbeitsgruppen:
Dipl.-Soz. Claudia Manz (opens in new tab)
Aus der Mentoring-Praxis: Das Ada-Lovelace-Projekt
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Dr. Helene Götschel (opens in new tab)
Genderwissen in Physik und Chemie – Erweiterung des Wissenschaftsverständnisses und Curriculums der Naturwissenschaften
TU Hamburg-Harburg
Dipl.-Ing. Christiane Saurenhaus (opens in new tab)
Der MINT-Parcours – Technische Experimente für Schülerinnen
deutscher ingenieurinnenbund (dib) e.v.
Christina Haaf, M.A. (opens in new tab)
„Komm, mach MINT.“ Ein Netzwerk für mehr Frauen in MINT-Berufen Kompetenzzentrum Technik – Diversity – Chancengleichheit e.V.
Prof. Dr. Cornelia Denz (opens in new tab)
Light up your Life – für Mädchen mit Grips
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Dr. Ulrike Kéré (opens in new tab)
Mentoring wirkt!
MentorinnenNetzwerk für Frauen in Naturwissenschaft und Technik
Mechtild M. Jansen (opens in new tab)
Gender als politische Aufgabe
Referatsleiterin HLZ
Renata Berlin (opens in new tab)
Naturwissenschaften in der Schule: rosa und/oder hellblau? Was tun, damit sich etwas tut?
Staatliches Schulamt, Frankfurt
