Archiv

Infoveranstaltung zum Bachelorabschluss Pädagogik

2023/11/09

Die Fachstudienberatung Pädagogik lädt Sie herzlich zu einer hybriden Infoveranstaltung am 21.11. um 15 Uhr ein. Diese richtet sich insbesondere an B.A.-Studierende ab dem 5. Fachsemester, deren B.A.-Arbeit kurz vor dem Abschluss steht und die sich optimal darauf vorbereiten möchten.

Ex-Päds im Beruf 2023/24

2023/10/28

Auch in diesem Jahr startet wieder die Reihe Ex-Päds im Beruf. Jede Woche erwartet Sie ein spannender Vortrag ehemaliger Studierender der Pädagogik, die Ihnen Einblick in ihren Berufsweg nach dem Studium und ihre aktuelle Tätigkeit geben.

Aktionswoche “Vielfalt bildet” 13.11.- 17.11.2023

2023/10/15

Die Aktionswoche „Vielfalt bildet!“ ist eine digitale Veranstaltungsreihe, die sich mit gesellschaftlichen Differenzverhältnissen aus der Perspektive von rassismus- und diskriminierungskritischer Bildung auseinandersetzt.

Workshop “I AM STILL NOT YOUR TOKEN!”

2023/10/12

Eine kritische Auseinandersetzung mit Tokenism in seiner Mehrdimensionalität, um Strategien für das Empowerment von Getroffenen und die Sensibilisierung von Verbündeten zu finden.

Hast Du Dich schon mal gefragt, wie es ist, als einzige Person einer Minderheit in einem Raum zu sein? Hast Du das Gefühl, Du wirst nur eingeladen, etwas gefragt oder fotografiert, wenn andere beweisen wollen, dass sie sich aktiv mit Vielfalt beschäftigen? Diese Veranstaltung beschäftigt sich mit dem Thema Tokenism bzw. Token und knüpft damit an den digitalen Workshop I AM NOT YOUR TOKEN (2021) im Rahmen der Aktionswoche Vielfalt bildet an. Anmeldung bis 16.10.2023 an: tatjana.kasatschenko@tu-darmstadt.de

Videoportrait: Dr. Florian C. Klenk im Gespräch mit dem Künstler Rainer Lind über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen in der Schule

2023/09/14

Der darmstädter Maler, Künstler und Filmemacher Rainer Lind hat mit Dr. Florian Cristóbal Klenk über seine Forschung zu vielfältigen geschlechtlichen und sexuellen Lebensweisen in der Schule gesprochen.

Studentische Hilfskraft gesucht

2023/08/30

Lernbar Heterogenität aus mathematikdidaktischer Perspektive

Studentische Mitarbeiter*in gesucht

2023/08/07

Studentische Mitarbeiter*in im Projekt “Vielfalt bildet! Rassismuskritische Bildungsarbeit gemeinsam gestalten” gesucht.

7 Studentische Tutor*innen für die Pädagogische Begriffsbildung gesucht

2023/06/21

Wintersemester 2023/24 & Sommersemester 2024

7 Studentische Tutor*innen für die Pädagogische Begriffsbildung gesucht

Studentische Mentor*innen gesucht

2023/06/13

Ausschreibung für drei studentische Hilfskräfte (BA-Pädagogik) am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik

Herzliche Einladung zum Infogespräch

2023/06/09

Master Bildungswissenschaften am Institut für allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik

Tagung – Klassismus in Hochschule und Gesellschaft

2023/06/06

Call for Paper

Im Rahmen des Im Rahmen des Projektes “Klassismus begegnen: Partizipation und Chancengleichheit in der Universität fördern” findet am 21. und 22. März 2024 an der Technischen Universität Darmstadt eine Tagung mit dem Titel: Klassismus in Hochschule und Gesellschaft statt. Wir freuen uns über Interesse und Einreichung von Beiträgen sowie die Weiterleitung des CfP an Interessierte.Projektes “Klassismus begegnen: Partizipation und Chancengleichheit in der Universität fördern” findet am 21. und 22. März 2024 an der Technischen Universität Darmstadt eine Tagung mit dem Titel: Klassismus in Hochschule und Gesellschaft statt. Wir freuen uns über Interesse und Einreichung von Beiträgen sowie die Weiterleitung des CfP an Interessierte.

Stellungnahme des Projekts Vielfalt bildet!

2023/05/22

Rassismuskritische Bildungsarbeit

Rassismuskritische Bildungsarbeit gemeinsam gestalten (TU Darmstadt) zum rassistischen Übergriff auf eine Studierende in Darmstadt

Gastvortrag Prof. Dr. Budde “Differenzreflexivität und/oder reflexive Inklusion?”

2023/05/03

Veranstaltungsreihe Women & Race

2023/04/25

Die Veranstaltungen werden in einem hybriden Format stattfinden. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Call for Papers: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. Bd. 21/2025

2023/04/17

Themenschwerpunkt: Geschlecht im Kontext Schule – New Gender? Old School?

Liebe Kolleg:innen, das Herausgeber:innenteam möchte Sie und euch auf den aktuellen Call for Papers des Jahrbuchs erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung (Bd. 21/2025) zum Thema „Geschlecht im Kontext Schule – New Gender? Old School?“ aufmerksam machen.